Содержание
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
Аннотация: В статье обсуждаются возможности выявления влияния внешних, социальных стереотипов на отбор и назначение женщин на руководящие должности, карьерные различия между женщинами и мужчинами, их социально-психологические характеристики и физиологические аспекты, стереотипные взгляды, препятствующие продвижению женщин как кадров. Именно в назначении даются рекомендации по выполнению работы по исправлению негативного воздействия социальных стереотипов.
Ключевые слова: социальный стереотип, гендерный стереотип, карьера, персонал, управление, активность, социально-психологический аспект.
Abstract: This article highlights the possibilities of identifying the influence of external, social stereotypes on the selection and appointment of women to leadership positions, career differences between women and men, their socio-psychological characteristics and physiological aspects, stereotypical views that hinder the advancement of women as cadres. Moreover, recommendations are given on how to carry out work to correct the negative impact of social stereotypes.
Key words: social stereotype, gender stereotype, career, personnel, management, activity, socio-psychological aspect.
Аннотация. В данной статье рассматриваются особенности процесса адаптации представителей современной молодежи в условиях пребывания в субкультурной среде (на примере двух полярных по протеканию процессов адаптации субкультур). Приводятся результаты пилотных исследований представителей приведённых субкультур на тему социально-психологической адаптации, разбираются конкретные её аспекты.
Ключевые слова: Социально-психологическая адаптация, субкультуры, ролевики, хиккикомори.
Article title: Features of social adaptation of modern youth (on the example of subcultures).
Annotation. This article examines the features of the adaptation process of representatives of modern youth in the conditions of being in a subcultural environment (on the example of two polar subcultures in the course of adaptation processes). The results of pilot studies of representatives of the given subcultures on the topic of socio-psychological adaptation are presented, its specific aspects are analyzed.
Key words: Socio-psychological adaptation, subcultures, role players, hikkikomori.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-013-00735
Аннотация. В статье представлены результаты эмпирического исследования субъективной оценки ценности партнерских взаимоотношений и ряда личностных характеристик, взаимосвязанных с различными аспектами обмена в ситуации межличностного партнерства. Эмпирически исследуются намерения и ожидания людей в ситуации обмена ресурсами и отношениями. Субъективная оценка ценности партнерских взаимоотношений тесно связана с отношением к социальному обмену в ситуации межличностного партнерства.
Ключевые слова: социальное взаимодействие, партнерство, партнерские взаимоотношения, социальный обмен, ресурсно-ценностный подход.
Annotation. The article presents the results of an empirical study of the subjective assessment of the value of partner relationships and a number of personal characteristics interconnected with various aspects of exchange in a situation of interpersonal partnership. The intentions and expectations of people in a situation of exchange of resources and relationships are empirically investigated. Subjective assessment of the value of partner relationships is closely related to the attitude to social exchange in a situation of interpersonal partnership.
Key words: social interaction, partnership, partnership relations, social exchange, resource-value approach.
Аннотация: в статье представлен теоретический анализ идей и взглядов мыслителей, педагогов, философов, антропологов на социально-культурную ситуацию, сложившуюся в современном мире, и ее влияния на развитие и взросление детей. Рассматриваются идеи концепции Маргарет Мид о префигуративной эпохе в культуре человечества, в которой взрослые учатся у детей, пытаясь найти ответы на вызовы современности.
Ключевые слова: взрослость, инфантильность, неопределённость, беспомощность, развитие, префигуративная эпоха.
Annotation: The article presents a theoretical analysis of the ideas and views of thinkers, teachers, philosophers, anthropologists on the socio-cultural situation in the modern world and its impact on the development and maturation of children. The ideas of the concept of Margaret Mead about the prefigurative era in the culture of humanity, in which adults learn from children, trying to find answers to the challenges of our time are considered.
Keywords: adulthood, infantilism, uncertainty, helplessness, development, prefigurative age.
Аннотация: в статье представлен обзор моделей краткосрочной психотерапии социальной фобии. В начале работы приводятся краткая характеристика заболевания, особенности его диагностики и специфика течения. Затем описываются основные теории, объясняющие его природу. Завершается статья представлением двух моделей краткосрочного вмешательства при лечении социальной фобии – развития социальных навыков и стратегической.
Ключевые слова: краткосрочная психотерапия, социальная фобия, стратегическая терапия, социальные навыки.
Abstract: in the article presents an overview of models of brief psychotherapy of social phobia. At the beginning of the work are given a brief description of the disease, the features of its diagnosis and the specifics of the course are given. Then described the basic theories explaining its nature. The article concludes with the presentation of two models of brief intervention in the treatment of social phobia – social skills and strategic.
Keywords: brief psychotherapy, social phobia, strategic therapy, social skills.
Аннотация. Представлен обзор научных представлений традиционно анализируемых отечественных и зарубежных теоретических исследований по вопросам структуры идентичности в психоаналитическом, символическом интеракционизме и когнитивно-ориентированных подходах. Рассматриваются взаимодополняющие аспекты личностного, уникального и социального в современном смешанном пространстве.
Ключевые слова: идентичность, цифровая среда, психологическая роль, нарратив.
Abstract. An overview of the scientific concepts of traditionally analyzed domestic and foreign theoretical studies on the structure of identity in psychoanalytic, symbolic interactionism and cognitive-oriented approaches is presented. The article examines the complementary aspects of the personal, the unique and the social in the modern mixed space.
Keywords: identity, digital environment, psychological role, narrative.
Аннотация. В статье анализируются психосоматические последствия кризисной феноменологии личности, а также процессуальные особенности мишеней психосоматической болезни.
Ключевые слова. Психосоматика, телесная реакция, эмоции, память. стресс, орган, кризис
Annotation. The article analyzes the psychosomatic consequences of the crisis phenomenology of the personality, as well as the procedural features of the targets of psychosomatic illness.
Keywords. Psychosomatics, bodily reaction, emotions, memory, stress, organ, crisis
Аннотация: В статье дан краткий анализ теорий социально ориентированного лидерства и теоретических подходов к изучению ценностно-смысловых ориентации личности. Обоснована актуальность исследований в области ценностно-смысловых ориентации будущих юристов и журналистов для осмысления проблемы социально-ориентированного молодежного лидерства. Проведен анализ результатов сравнительного исследования ценностной сферы личности студентов, обучающихся по указанным направлениям.Сделаны выводы о целесообразности учета выявленных статистически значимых различий для выстраивания образовательного процесса, нацеленного на воспитание социально ориентированных лидеров,способных отвечать запросам и ожиданиям современного российского общества.
Ключевые слова: ценностно-смысловые ориентации, лидерство, молодежь, социальная среда.
Abstract: The article provides a brief analysis of the theories of socially-oriented leadership and theoretical approaches to the study of personality value-semantic orientations. The article substantiates the relevance of research in the field of value-semantic orientations of future lawyers and journalists for understanding the problem of socially-oriented youth leadership. The analysis of the results of a comparative research of the value sphere of the personality of students studying in these areas was carried out. Conclusions are drawn about the expediency of taking into account the identified statistically significant differences for building an educational process aimed to upbringing socially oriented leaders who are able to meet the needs and expectations of modern Russian society.
Keywords: value-semantic orientations, leadership, young generation, social medium.
Аннотация. В статье проведен анализ реализации Н.И. Леоновым социально-психологического подхода к исследованию конфликта. Представлено его социально-психологическое понимание конфликта. Описана реализация онтологического подхода, позволившая автору выделить типологию конфликта и стратегий конфликтного поведения. Показана обусловленность конфликтности конкретными структурно-индивидуальными характеристиками личности. Особое внимание уделено исследованию образа конфликтной ситуации как регулятора поведения личности. Показано, каким образом вклад Н.И. Леонова в социальную психологию конфликта служит резонансным откликом, воплощением предложенных автором идей в работах других исследователей
Ключевые слова: конфликт, типология конфликта, образ конфликтной ситуации, конфликтное поведение.
Аннотация. Данная работа посвящена рассмотрению геронтологии как предпосылки становления акмеологии. Особое внимание уделено важному для данной научной дисциплины открытию В.В. Фролькисом механизма витаукта.
Ключевые слова: геронтопсихология, механизм витаукта, процессы старения, акмеология.
Annotation. This work is devoted to the consideration of gerontology as a prerequisite for the formation of acmeology. Special attention is paid to V. V. Frolkis ' discovery of vitaukt mechanisms, which is important for this scientific discipline.
Key words: gerontopsychology, vitaukt mechanism, aging processes, acmeology.
Аннотация: рассматриваются особенности внутреннего диалога личности, проявление творческих способностей и гениальности в естественных трансовых состояниях сознания. Трансовые состояния могут привести как к творческому подъему, так и душевному кризису, расстройствам личности и психопатии. Трансцендентальная функция у здорового человека сводит воедино силы бессознательного и сознания и формирует гармоничную психику.
Ключевые слова: уровни сознания, трансовые состояния, гениальность, психопатия, энергия бессознательного, внутреннее видение, внутренний диалог.
Abstract: the features of the inner dialogue of the individual, the manifestation of creative abilities and genius in natural trance states of consciousness are considered. Trance states can lead to both creative uplift and mental crisis, personality disorders and psychopathy. The transcendental function in a healthy person brings together the forces of the unconscious and consciousness and forms a harmonious psyche.
Keywords: levels of consciousness, trance states, genius, psychopathy, energy of the unconscious, inner vision, inner dialogue.
Аннотация: в статье рассмотрены основные формы и признаки девиантного поведения военнослужащих, оценивается опасность их проявления в воинской среде; анализируются причины подобных явлений. Актуализируется профилактика девиантного поведения как многоуровневая система, объединяющая меры социального, психологического, медицинского, правового и педагогического характера.
Ключевые слова: военнослужащие, девиация, проблемы, конфликты, адаптация, профилактика.
Abstract: The article considers the main forms and signs of deviant behavior of military personnel, assesses the danger of their manifestation in the military environment, and analyzes the causes of such phenomena. Prevention of deviant behavior is updated as a multi-level system that combines social, psychological, medical, legal and pedagogical measures.
Keywords: military personnel, deviation, problems, conflicts, adaptation, prevention.
Аннотация. В статье рассматриваются вопросы материнской сепарации – типы, объекты, уровни. Сепарацию предлагается разделять на фунциональную и дисфункциональную – гармоничную и дисгармоничную (вводится термин «дисфункциональная сепарация»). Описываются возникающие при нарушениях сепарации созависимая и контрзависимая фиксация, когда мать фиксируется либо на слиянии с ребёнком, либо на противопоставлении ему. Выделяются и описываются межличностный, внутриличностный и внутренне-межличностный уровни сепарации, а также виды дифференциации и дезинтеграции и их проявление в материнстве. Сепарация рассматривается как непрерывный спиралеобразный процесс, протекающий в течение всей жизни, каждый из витков которого делится на четыре фазы. Для системы отношений, в которых разворачивается та или иная динамика психологической сепарации, вводится термин «сепарационный контекст». В связи с сепарационным контекстом выделяются различные объекты сепарации с указанием уровней сепарации. С учётом рассмотренных аспектов даётся определение материнской сепарации как особого типа сепарационного процесса, а также выделяются характеристики материнской сепарации.
Ключевые слова: материнство, материнствование, сепарация, детско-родительская сепарация, детско-материнская сепарация, материнская сепарация, сепарация-индивидуация, созависимость, контрзависимость, типы материнской сепарации, объекты материнской сепарации, уровни материнской сепарации, дисфункциональная сепарация, функциональная сепарация, гармоничная сепарация, дисгармоничная сепарация, созависимая фиксация, контрзависимая фиксация, межличностный уровень сепарации, внутриличностный уровень сепарации, внутренне-межличностный уровень сепарации, внешняя сепарация, внутренняя сепарация, виток сепарации, стадии прохождения витка сепарации, сепарационный контекст, объект сепарации, материнский миф.
Abstract. The article deals with the issues of parental separation: its types, objects, levels. Separation is divided into functional and dysfunctional, that is harmonious and disharmonious, so the term "dysfunctional separation" is introduced. The article describes the codependent and counterdependent fixation arising from violations of separation, when the mother is fixed either on merging with the child, or on opposing him. The interpersonal, intrapersonal and internal-interpersonal levels of separation are determined and described, as well as the types of differentiation and disintegration and their appearance in motherhood. Separation is viewed as a continuous lifelong helical process, with each of the loops divided into four stages. The term "separation context" is introduced for the system of relations with psychological separation dynamics. Regarding the separation context, the article determines various objects of separation and indicates their separation levels. Taking into account the considered aspects, the article gives the definition of maternal separation as a special type of separation process, and outlines the characteristics of the maternal separation.
Key words: motherhood, mothering, separation, child-parental separation, child-maternal separation, maternal separation, separation-individuation, codependency, counterdependence, types of maternal separation, objects of maternal separation, levels of maternal separation, dysfunctional separation, functional separation, harmonious separation, disharmonious separation, codependent fixation, counterdependent fixation, interpersonal level of separation, intrapersonal level of separation, internal-interpersonal level of separation, external separation, internal separation, separation loop, stages of passing through the separation loop, separation context, object of separation, maternal myth.
Аннотация Образ семантического поля осознается через преодоление возможного эмоционального участия и посредством рассредоточенного восприятия образа, который возникает как следствие действия свободной фантазии и появляется на несколько секунд в процессе интроспективного анализа, проводимого онтопсихологом.
Ключевые слова: психика, психическая деятельность, онтопсихология, семантическое поле, психосемантика.
Abstract The image of semantic field is realized through overcoming possible emotional participation and through a dispersed perception of the image, which arises as a result of the action of free fantasy and appears for a few seconds in the process of introspective analysis carried out by the ontopsychologist.
Key words: psyche, mental activity, ontopsychology, semantic field, psychosemanti
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
Резюме. В данной статье рассматривается влияние семейных взаимоотношений на формирование интернет-аддикции. Установлено, что на развитие компьютерной зависимости из социальных факторов важная роль принадлежит воспитательному значению семьи, а из психологических факторов выявлена склонность к развитию игровой компьютерной зависимости у подростков с эмоционально лабильными и психастеническими характера, у которых отмечается высокий уровень личностной и реактивной тревожности.
Ключевые слова: компьютерная игровая зависимость, семья, воспитание, нарушения поведения у подростков.
Abstract. This article discusses the impact of family relationships on the formation of Internet addiction. It has been established that the developmental role of computer addiction from social factors plays an important role in the educational value of the family, and from psychological factors, a tendency to develop gaming computer addiction in adolescents with emotionally labile and psychasthenic character who have a high level of personal and reactive anxiety is revealed.
Key words: computer gaming addiction, family, education, behavior disorders in adolescents.
Аннотация: В статье рассматривается задачи современного общества новой эпохи метамодерна, связанные с переосмыслением образовательного процесса рассматриваемого как категория, обладающая особой ценностью как для отдельной личности и социальных групп, так и для общества в целом, требующая нового инструментария в аспекте развития личности, формирования образа человека с принципиально новым типом нравственности и сознания, ориентированного на сохранение экологически адекватной человеку, во всех аспектах взаимодействия, окружающей среды. Сегодня современная эпоха коммуникаций с ее мультизадачностью требует от современного человека множественности социальных ролей (мультипотенциал человека метамодерна), и задачей общества новой эпохи является воспитание мультиролевой личности, сознательно использующей каждую из своих ролей в той или иной коммуникативной (социальной) ситуации особенно актуальна. Интеграция такого процесса, как интеграция всех существующих видов знания и опыта, по нашему мнению, возможна через интегральный подход в образовании, как новой личностно-ориентированной парадигмы образования. Коучинг в этом смысле выступает одним из инструментов в личностно-ориентированной парадигме образования, к которой относится и интегральное образование.
Ключевые слова: образование и образовательный процесс, образование личности, коучинговый подход в образовании, коммуникативный аспект, модель мультиролевой личности, интегральное образование.
Abstract: The article examines the tasks of modern society in the new era of metamodernism associated with rethinking the educational process considered as a category that has a special value both for an individual and social groups and for society as a whole, requiring new tools in the aspect of personality development, the formation of a person's image with a fundamentally a new type of morality and consciousness, focused on the preservation of an environmentally adequate person, in all aspects of interaction, the environment. Today, the modern era of communications with its multitasking requires a plurality of social roles from a modern person (the multipotential of a metamodern person), and the task of a new era's society is to educate a multi-role personality who consciously uses each of his roles in a particular communicative (social) situation is especially relevant. The integration of such a process as the integration of all existing types of knowledge and experience, in our opinion, is possible through an integral approach in education, as a new personality-oriented paradigm of education. In this sense, coaching is one of the tools in the personality-oriented paradigm of education, which includes integral education.
Key words: education and educational process, personality education, coaching approach in education, communicative aspect, multi-role personality model, integral education.
Аннотация. В статье рассмотрены различные аспекты взаимосвязи счастья и непрерывного развития личности; освещено понятие «счастье» в широком смысле, как включающее необходимость непрерывного самосовершенствования и развития. Отдельное внимание автор уделил нейрофизиологическим основам проживания ощущения счастья, а также вертикальной модели развития личности, которая описывает структуру кризисов развития, преодоление которых обеспечивает устойчивое ощущение счастья на всем продолжении жизни. Кроме того, в статье рассмотрена модель «пирамида развития» П. Пискарева, формирующая подходы к построению системы последовательности формирования мета-навыков, которые обеспечивают устойчивое развитие личности в течении всей ее жизни, тем самым поддерживая устойчивое ощущение счастья.
Ключевые слова: непрерывное развитие, личность, модели развития личности, психология счастья, нейрофизиология счастья, счастье, «пирамида развития».
Abstract. The article examines the aspects of the relationship between happiness and continuous development of personality; highlights the concept of "happiness" in a broad sense, as including the need for continuous self-improvement and development. The author paid special attention to the neurophysiological foundations of living a feeling of happiness, as well as the vertical model of personality development, which describes the structure of developmental crises, the overcoming of which ensures a stable feeling of happiness throughout life.
In addition, the article discusses P. Piskarev's “development pyramid” model, which forms approaches to building a system of sequence of meta-skills formation that ensure sustainable development of a personality throughout her life, thereby maintaining a sustainable feeling of happiness.
Keywords: continuous development, personality, personality development models, psychology of happiness, neurophysiology of happiness, happiness, “development pyramid”.
Аннотация: в данной статье автор рассматривает специфику социальной адаптации людей в возрасте старше 60 лет в условиях агрессивного воздействия современной информационной среды. Рассматривается формирование информационно-компьютерной грамотности как механизма противодействия негативному влиянию информационной среды и необходимого условия выработки эффективной стратегии социальной адаптации пожилых людей.
Ключевые слова: социальная адаптация, старение, информационная среда, информационно-компьютерная, грамотность.
Annotation: In this article, the author examines the features of social adaptation of people over 60 years of age under the aggressive influence of the modern information environment. The article considers the formation of information and computer literacy as a mechanism to counteract the negative impact of the information environment and a necessary condition for the development of an effective strategy for the social adaptation of older people.
Key words: social adaptation, aging, information environment, information and computer literacy.
Аннотация. В данной статье автор рассматривает феномен самоактуализации в контексте теории метамодерна, через призму феноменологической и экзистенциальной теорий, теории фреймов (И.Гофман), а также теорий «парадигмального анализа» и «базового алгоритма мышления» (П.Пискарев). Основа анализа феномена самоактуализации человека – «рамка самоактуализации» (четыре этапа процесса самоактуализации). Автор расширяет семантическое поле понятия самоактуализации, используя теорию фреймов И.Гофмана, а также теорию топосов – в новом философско-психологическом контексте: как учение о пространствах жизни человека.
Ключевые слова: самоактуализация, самопознание, самореализация, аналитический фрейм, топос, топософия, акмеология, пространство, место, жизненное пространство.
Abstract. In this article, the author examines the phenomenon of self-actualization in the context of metamodern theory, through the prism of phenomenological and existential theories, frame theory (E. Goffman), as well as “paradigmatic analysis” theorу and “basic algorithm of thinking” (P. Piskarev). The basis of the analysis of the phenomenon of human self-actualization is the “self-actualization frame” (four stages of the self-actualization process). The author expands the semantic field of the self-actualization concept, using the theory of frames by E. Goffman as well as the topos theory (in a new philosophical and psychological context as the spaces of human life doctrine).
Keywords: self-actualization, self-knowledge, self-realization, analytical frame, topos, space, place, toposophy,akmeologiy, living space.
Аннотация. В статье рассмотрены результаты отечественных и зарубежных исследований эмоционального интеллекта у представителей разных полов. По результатам анализа данных этих исследований, обнаружено, что общий уровень эмоционального интеллекта мужчин и женщин (мальчиков и девочек, юношей и девушек) отличается незначительно, однако есть различия в отдельных компонентах эмоционального интеллекта. Автор делает вывод о том, что результаты подобных исследований во многом зависят от дизайна исследований, размера выборки и других факторов. Также автор приходит к заключению, что большинство эмоциональных различий между мужчинами и женщинами, традиционно ассоциированных с биологией пола, на самом деле являются следствием мужской и женской гендерных социализаций.
Ключевые слова: эмоции, эмоциональный интеллект, гендер, мужчины, женщины, EQ, IQ.
Аннотация: Предпринята попытка сравнительного анализа и классификации терминов, отражающих различные подходы к изучению феноменов ценностно-смысловой реальности применительно к педагогической деятельности: «отдаленная ориентация», «ориентиры», «смысловые координаты», «целевые ориентиры». На основании эмпирических данных предлагается схема процессов смыслообразования в профессиональной деятельности педагогов зрелого возраста.
Abstract: An attempt was made to perform a comparative analysis and classification of terms reflecting various approaches to the study of the phenomena of value-semantic reality in relation to pedagogical activity: “distant orientation”, “landmarks”, “semantic coordinates”, “target landmarks”. On the basis of empirical data, a diagram of the processes of meaning formation in the professional activity of mature teachers is proposed.
Ключевые слова: профессиональное развитие, педагогическая деятельность, отдаленная ориентация, ценностно-смысловая сфера.
Keywords: professional development, pedagogical activity, remote orientation, value-semantic sphere.
Аннотация. В статье описываются эмоциональные кластеры, связанные с пандемией, которые отражаются на психологическом состоянии населения, на его самочувствии, настроении, активности, стиле жизни, мотивационно-потребностной структуре, на психологическом состоянии страны в целом. Панические настроения и кризисные состояния людей оказывают негативное влияние на ситуацию намного в большей степени, нежели реальные угрозы, вызванные распространением вируса COVID-19 и создают предпосылки личностных и социально-психологических кризисов.
Ключевые слова. Пандемия, личность, кризис, эмоции, реакции, интеграция, дезинтеграция.
Аnnotation. The article describes the emotional clusters associated with the pandemic, which affect the psychological state of the population, its health, mood, activity, lifestyle, motivational-need structure, and the psychological state of the country as a whole. Panic and crisis conditions of people have a negative impact on the situation to a much greater extent than the real threats caused by the spread of the COVID-19 virus and create the prerequisites for personal and socio-psychological crises.
Keywords. Pandemic, personality, crisis, emotions, reactions, integration, disintegration.
Аннотация. Статья посвящена исследованию сравнительной характеристики карьерных ориентаций государственных служащих и менеджеров. Рассмотрены доминирующие ориентации в выборе карьеры, характерные для разных профессиональных групп руководителей.
Ключевые слова: менеджер, карьерные якоря, государственный служащий.
Annоtation. The article is devoted to the study of the comparative characteristics of career orientations of civil servants and managers. The dominant orientations in the choice of careers are characteristic of different professional groups of managers.
Keywords: manager, career anchors, state employee.
Краткая аннотация: В данной статье освещены основные аспекты личностного восприятия денег. Введен термин «экологическая заработная плата». Предложен алгоритм качественных вложений личности в благосостояние и духовный рост. Определена схема личного оборота денег.
Ключевые слова: Психология денег. Личность. Заработная плата. Источники финансирования. Экономика. Хрематистика. Экологическая заработная плата. Схема личного оборота денег.
A brief abstract: this article contains general observations of finance. Also it includes term as environmental wage.
As well it includes algorithms of quality of life and it high expectancy, and not the least its personal cashflow of anyone who is interested.
Keywords: Phycological behavioral finance. Personality. Wage rate. Financing sources Economy. Khrematogy. Environmenta wages. Personal cashflow schemes.
Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 18-18-00157
Ключевые слова: психология, история психологии, развитие психологии, время, финализм, хронотоп, кризис психологии, предмет психологии, объединительная платформа, внутренний мир человека
Аннотация. Статья посвящена нетрадиционному для методологии вопросу: какими темпами должна развиваться научная психология, в какие сроки должны решаться те или иные проблемы. Сопоставляются две темпоральные ориентации: 1) эволюционная, согласно которой психологическая наука далека от финальности, необходимо при составлении программ и планов ее развития руководствоваться дальними перспективами; 2) революционная, согласно которой, проблемы должны решаться актуально и в короткие сроки. Констатируется, что подавляющее большинство психологов ориентировано на вторую, тогда как сторонников второй единицы. Положение в современной психологии можно охарактеризовать как трудное. Указываются возможные выходы из сложившейся ситуации. Это длительная и кропотливая работа, требующая времени, поэтому она не почти не находит поддержки в научном сообществе. Так же ориентирована и научная молодежь, поэтому будущее психологии вызывает сильную тревогу.
Keywords: psychology, history of psychology, development of psychology, time, finalism, chronotope, crisis of psychology, subject of psychology, unifying platform, inner world of man
Annotation. The article is devoted to a non-traditional issue for the methodology: what pace the scientific psychology should develop, which time should be solved by certain problems. Two temporal orientations are compared: 1) evolutionary, according to which psychological science is far from the finality, it is necessary in the preparation of programs and plans for its development to be guided by long-distance prospects; 2) the revolutionary, according to which the problems should be solved and in a short time. It is stated that the overwhelming majority of psychologists are focused on the second, while supporters of the second unit. The situation in modern psychology can be described as difficult. Possible outputs are indicated from the current situation. This is a long and painstaking work, requiring time, so it does not hardly find support in the scientific community. Scientific youth is also focused, therefore the future of psychology causes severe alarm.
Аннотация. В статье проводится анализ личностного кризиса и его роли в саморазвитии личности. Выделяются и обосновываются векторы позитивной интеграции и негативной дезинтеграции в разрешении личностного кризиса.
Ключевые слова. Личность, кризис, система, развитие, интеграция, дезинтеграция
Аnnotation. The article analyzes the personality crisis and its role in the self-development of the individual. The vectors of positive integration and negative disintegration in resolving a personal crisis are highlighted and substantiated.
Keywords. Personality, crisis, system, development, integration, disintegration
Аннотация. В статье рассматривается явление трудоголизма. Трудоголики испытывают больше проблем со здоровьем, конфликтов между работой и личной жизнью и меньшую удовлетворенность жизнью. Последствия трудоголизма могут по-разному переживаться или оцениваться отдельными людьми, организациями и обществом в целом.
Ключевые слова: трудоголизм, конфликт между работой и личной жизнью, психологическое благополучие, аддикция, выгорание.
Summary. The article examines the phenomenon of workaholism. Workaholics experience more health problems, conflict between work and personal life, and less satisfaction with life. he consequences of workaholism can be experienced or evaluated differently by individuals, organizations, and society.
Keywords: workaholism, work–family conflict, psychological well-being, addiction, burnout.
Аннотация. В статье рассмотрены социально-политические и экономические предпосылки формирования фриланса как современного класса сотрудников со свободной занятостью. В статье показаны особенности организации внутреннего и внешнего жизненного пространства фрилансеров, перспективы личностного развития и самоактуализации.
Ключевые слова: фриланс, фрилансер, свободная занятость, прекариат, метамодерн, человек метамодерна, счастье, ответственность, Homo Beatus (человек счастливый).
Summary. The article examines the socio-political and economic prerequisites for the formation of freelancing as a modern class of employees with free employment. The article shows the features of the organization of the internal and external living space of freelancers, the prospects for personal development and self-actualization.
Keywords: freelance, freelancer, free employment, precariat, metamodern, metamodern man, happiness, responsibility, Homo Beatus (happy man).
Аннотация: В статье описываются результаты сравнительного эмпирического исследования переживания зависти у студентов (17-20 лет) и работающих взрослых (21-38 лет). Методы исследования: методика С.Т.Бесковой, методика Ш. Шварца, авторская анкета. По сравнению с работающими взрослыми студенты в большей степени переживают зависть. Достижения других – универсальная причина переживания зависти. Материальному достатку больше завидуют работающие, а интеллекту – исключительно студенты.
Ключевые слова: завистливость, зависть, переживание, чувство, эмоция
Abstract: The article describes the results of empirical study of the experience of envy by students (17-20 years old) and working adults (21-38 years old). Research Methods: Envy Research survey by S.T.Beskova, Cultural Values by S.H.Schwarz, the author's questionnaire. Compared to working adults, students are more likely to experience envy.
Keywords: envy, jealousy, experience, feeling, emotion
ЭКСПЕРИМЕНТ И ТЕХНОЛОГИЯ
Аннотация. В статье представлены результаты исследования взаимосвязи представлений о патриотизме у современной молодежи и правым авторитаризмом. Представлены содержательные аспекты субъективных представлений о патриотизме, особенности проявления правого авторитаризма, взаимосвязи между чертами авторитарной личности и аспектами патриотизма среди юношей и девушек.
Ключевые слова: патриотизм, правый авторитаризм.
Аnnotation. The article presents the results of a study of the relationship between the ideas of patriotism among modern youth and right-wing authoritarianism. The substantive aspects of subjective ideas about patriotism, the peculiarities of manifestation of right-wing authoritarianism, the relationship between the traits of an authoritarian personality and aspects of patriotism among boys and girls are presented.
Key words: patriotism, right-wing authoritarianism.
В статье в даны основные характеристики психокоррекционной программы для людей с зависимостью от азартных игр, реализованной в наркологической клинике Казахстана. Описаны мишени по работе с пациентами. Дана характеристика этапов коррекции. Приведено упоминание личной разработки автора в виде дневника-пособия для клиента.
Ключевые слова: игровая зависимость, коррекция, дневник, программа
The article presents the main characteristics of a psychocorrectional program for people with gambling addiction, implemented in a narcological clinic in Kazakhstan. Targets for working with patients are described. The characteristics of the stages of correction are given. The author's personal material in the form of a diary-guide for a client is mentioned.
Key words: gambling, addiction, correction, diary, program
Аннотация. В статье рассматривается важность сознательного материнского поведения во время беременности, для благополучного формирования физического и психического здоровья ребенка.
Ключевые слова: пренатальный период, беременность, плод, резонанс, базовые перинатальные матрицы.
Annotation. This article talks about the importance of conscious, maternal behavior during pregnancy, for the successful formation and intrauterine development of the child's physical and mental health.
Key words: pregnancy, parenting, base perinatal matrixes.
Аннотация: В статье рассматривается влияние пандемии COVID-19 на мобильность и миграцию мирового населения. Проанализированы три этапа трансграничной мобильности в 2020 году, политические меры, принимаемые в 2021 году в связи с COVID-19 и проблемы в связи с последними политическими изменениями из-за пандемии.
Ключевые слова: COVID-19, пандемия, трансграничная мобильность, туризм, миграция, закрытие границ, беженцы.
Abstract: The article deals with the impact of the COVID-19 pandemic on the mobility and migration of the world population. The article analyzes three phases of cross-border mobility in 2020, the policy action in 2021 in response to COVID-19 and the challenges in relation to the latest political changes due to the pandemic.
Keywords: COVID-19, pandemic, cross-border mobility, tourism, migration, border closures, refugees.
Аннотация: в данной статье указаны актуальные проблемы профессионального самоопределения молодежи, рассмотрены факторы, влияющие на выбор будущей профессии. Проанализированы в какой ситуации находится юношество, какие возникают проблемы, почему и чем они осложняются на текущем этапе.
Ключевые слова:. профессиональное самоопределение, профессиональное развитие, проблемы самоопределения, личность, выбор профессии, юношеский возраст.
Annotation: the actual problems of professional self-determination of young people are indicated in this article, also we considered factors influencing the choice of a future profession. Analyzed in what situation the youth is, what problems arise, why and how they are complicated at the current stage.
Key words: professional self-determination, professional development, problems of self-determination, personality, choice of profession, youth age.
Аннотация. В настоящей статье представлены результаты эмпирического исследования психологического пространства личности в семьях c разным количеством детей: особое внимание уделено описанию специфики суверенности территории у выходцев из однодетных, двухдетных и многодетных семей. В заключении аргументируется актуальность проведённого исследования, подчёркиваются его теоретическая и практическая значимость, обосновывается важность дальнейшего детального изучения дома как места возможного обретения человеком приватности.
Ключевые слова: дом, жилое пространство, территория, психологическое пространство личности, границы, суверенность, депривированность, однодетные, многодетные и двухдетные семьи.
Annotation. This article presents the results of an empirical study of the psychological space of the personality in families with different numbers of children: special attention is paid to the description of the specifics of the sovereignty of a territory for people from single-child, two-child and large families. In conclusion, the relevance of our empirical study is argued, the theoretical and practical significance of this study is emphasized, the importance of further detailed study of the house as a place of possible acquisition of privacy by a person is justified.
Key words: home, living space, territory, psychological space of the personality, boundaries, sovereignty, deprivation, single-child, two-child and large families.
Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования личностных результатов у школьников с ограниченными возможностями здоровья. Представлен анализ результатов исследования личностных результатов в области познания детей с ОВЗ дистанционной школы обучения. Описаны специфические особенности проявления личностных результатов на разных ступенях школьного обучения.
Ключевые слова: школьник, дети с ограниченными возможностями здоровья, личностные результаты.
Annotation. The article deals with the problem of the formation of personal results in schoolchildren with disabilities. The article presents an analysis of the results of the study of personal results in the field of cognition of children with disabilities in distance learning schools. The specific features of the manifestation of personal results at different levels of school education are described.
Keywords: student, children with disabilities, personal results.
Изучение проблемы негативных изменений психики детей, попавших в различные трудные жизненные ситуации и ее взаимосвязи с родительскими отношениями в семье необходимо для понимания механизмов эмоционально-личностного развития, профилактики и коррекции суицидальных наклонностей современного подростка.
Ключевые слова: подросток, родительско-детские отношения, суицид, автоматизированная программа «Ресурс».
The study of the problem of negative changes in the psyche of children caught in various difficult life situations and its relationship with parental relations in the family is necessary for understanding the mechanisms of emotional and personal development, prevention and correction of the suicidal tendencies of the modern teenager.
Keywords: teenager, parent-child relations, suicide, automated program "Resource".
Аннотация: В статье освещается значение исследования факторов социально-демографического характера, влияющих на формирование структуры личности, ее мировоззрения, норм поведения, нравственных ценностей и идеалов.
Подчеркивается особая важность позиций субъекта в референтной группе, определяемых его социальной ролью и статусом, первой и основной из которых на продолжительном жизненном этапе является родительская семья индивида.
Ключевые слова: Личность. Референтная группа. Социально-демографические факторы. Жизненный путь.
Abstract: In the article we cover the meaning of studying socio-demographic factors that affect the formation of individual’s personality structure, ideology, code of conduct and moral values.
We emphasize the particular importance of the individual’s position in the reference group, defined by one’s social role and status, where the first and the main role during a long life stage is the individual’s parental family.
Keywords: Personality. Reference Group. Socio-demographic factors. Life path.
Ключевые слова: психология спорта, командообразование, социально-психологические аспекты работы психолога, интегративная психология.
Аннотация: В статье представлены социально-психологические аспекты работы психолога со спортивной командой. Описана работа психолога по созданию, сплочению спортивной команды. Приводятся рекомендации по организации деятельности спортивного психолога.
Keyword: sports psychology, teambuilding, socio-psychological aspects of psychologist's work, integrative psychology.
Annotation: The article presents socio4psychological aspects of a psychologist's work with a sports team. The team4building goals and activities are described. Recommendations on organizational issues of sport psychologist's professional activity are provided.
Аннотация. Обозначается необходимость изучения феномена родительской прокрастинации. Приводится описание пилотной анкеты, направленной на изучение родительской прокрастинации, общие результаты ее апробации (n=58), взаимосвязь результатов со шкалой общей прокрастинации К. Лэй. Установлено, что феномен родительской прокрастинации находит свое отражение в ответах респондентов; обнаружена ее взаимосвязь со шкалой общей прокрастинации по показателям откладывания, переноса действий.
Ключевые слова: родительская прокрастинация, общая прокрастинация, анкета, пилотное исследование.
Abstract. The necessity of studying the phenomenon of parental procrastination is indicated. The article describes a pilot questionnaire aimed at studying parental procrastination, the general results of its testing (n=58), and the relationship of the results with the C. Lay scale of general procrastination. It is established that the phenomenon of parental procrastination is reflected in the responses of respondents; its relationship with the scale of general procrastination in terms of postponement, transfer of actions is found.
Keywords: parental procrastination, general procrastination, questionnaire, pilot study.
Аннотация. Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме эмоционального выгорания. В ней описываются основные стадии и ключевые симптомы данного синдрома. Раскрывается подверженность эмоциональному выгоранию субъектов профессиональной и учебной деятельности. А также представлены результаты исследования влияния дистанционного обучения на физическое и психоэмоциональное состояние субъектов образовательного процесса.
Ключевые слова: эмоциональное выгорание, дистанционное образование, онлайн-обучение, субъекты образовательного процесса.
Abstract. The article is devoted to the current problem of emotional burnout. It describes the main stages and key symptoms of this syndrome. The exposure to emotional burnout of subjects of professional and educational activities is revealed. The results of the study of the influence of distance learning on the physical and psychoemotional state of the subjects of the educational process are also shown.
Keywords: emotional burnout, distance education, online learning, subjects of the educational process.
Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ (Проект № 19-013-00102а)
Аннотация. В статье показано, что способность к самореализации проявляется в стремлении к самоизменению, позитивном преобразовании своей личности и деятельности. Реализация собственных возможностей представляет собой творческий ресурс, необходимый для конструктивного изменения отношения к проблеме. Описана методика диагностики ресурсности профессионального мышления (для профессий социономического типа).
Ключевые слова: надситуативный подход, мобилизационный ресурс, профессиональная деятельность, творчество, ресурсность, профессиональное мышление.
Summary. The article shows that the ability to self-realization is manifested in the desire for self-implantation, a positive transformation of one's personality and activity. The realization of one's own capabilities is a creative resource which is necessary for a constructive change in the attitude to the problem.The method of diagnostics of professional thinking resource (for professions of socionomic type) is described.
Keywords: supranational approach, mobilization resource, professional activity, creativity, resourcecapacity, professional thinking.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-29-07156
Аннотация: В статье указывается, что профессиональное функционирование педагогов является эмоционально-напряженным видом трудовой деятельности, что требует наличия ресурсов для совладания со стрессом, навыков саморегуляции. Эмпирически доказана динамика использования стратегий совладающего поведения студентами в период обучения в педагогическом вузе; показано увеличение роли и положительного влияния регуляторных свойств личности в становлении копинг-поведения.
Ключевые слова: совладающее поведение, человеческий капитал, междисциплинарность, способности, студенты, регуляция.
Abstract: The article points out that the professional functioning of teachers is an emotionally stressful type of work, which requires the availability of resources for coping with stress, self-regulation skills. The dynamics of the use of coping behavior strategies by students during their studies at a pedagogical university is empirically proved; an increase in the role and positive influence of the regulatory properties of the individual in the formation of coping behavior is shown.
Keywords: coping behavior, human capital, interdisciplinarity, abilities, students, regulation.
Аннотация: дана характеристика отношения курсантов к своему здоровью, представлены сводные результаты, обобщающие ответы курсантов по вопросам оценки состояния своего здоровья, а также их оценки возможностей организации ЗОЖ в собственных жизненных ус